قرآن: 1- خواندن و تمرین و تکرار سوره ی فلق به روش جمع خوانی و انفرادی 2- تکرار پیام های قرآنی با کلام آهنگین و ایجاد فضای نشاط انگیز 3- قصه گویی وقصه خوانی و آشنایی با امام حسن مجتبی(ع) و رفتار او با کودکان 4- بحث و گفت و گو درباره ی نکته های قصه توسط گروه ها در پای تابلو 5- حضور در نمازخانه و اجرای برنامه نماز جماعت.
فارسی:در تدریس نشانه های 2(هر هفته 2 نشانه)و سعی شده تا آخر اسفند ماه ضـ ض تدریس شود.
روش های آموزش: بارش فکری- بازی نمایش گروهی - ساخت پازل - بحث گروهی و پرسش و پاسخ، هدف تقویت مهارت های کلامی و غیر کلامی و....
نکات= لزوم روان خوانی و تاکید بر خواندن متون هر درس تا درک کامل مطلب
توجه : توجه با این که در آموزش نشانه های 2 - به دلیل هم صدایی نشانه های عربی با فارسی با روش مشاهده مستقیم کلمات ویژه با روش نمایش و رنگی نوشتن حروف آن ها - خواندن متون ساده و مطالعه متن هایی که در کتاب درسی- مجلات - رشد- فارسی آموز(نخودی) کتاب سبز و.. می باشد.
چند روشدیگر برای یادگیری کلمات ویژه: ( رنگ آمیزی نشانه ها - بزرگ نمایی نشانه ها به صورت رنگی - جدا سازی کلمات از بین متون - تمرین هم خانواده های کلمات - کارت سازی هر کلمه و جمله سازی با آنها - - مسابقه بازی املا)مطالعه متن کتاب های قصه و در آوردن کلمات ویژه د ردفتر یادداشت کردن - مرور و تمرین - نصب کلمات ویژه در محل های رفت و آمد دانش آموزان در کلاس و خانه و.... تمرینات دقتی به شکل بازی های گروهی و.....
(تقویت مهارت های خواندن و نوشتن به طور هم زمان مد نظر است)
توجه شود فقط در حد کتاب های درسی کار شود و نیاز به حجم زیادی از کلمات نیست.
توجه به زیبا نویسی و تشویق دانش آموزان ساعی در حال تلاش
مسابقه های دقت و سرعت جهت یادآوری
شرکت فعال بچه ها در برنامه ریزی بسیار مورد تاکید است.
بعد از تعطیلات نوروزی برنامه ریزی خواص خواهیم داشت .