فعالیت های هفته سوم آذر ماه پایه چهارم

قرآن : سوره ی ابراهیم و واقعه ( 20و 21 )  درگروههای دو و سه نفره تلاوت شد. قصه ی قرآنی ( حرف های آسمانی )  و وقف بر نقطه های آبی ( یا تو خالی ) در آیه های قرآن تدریس شد و تمرینهای مربوط حل شد.

هدیه های آسمانی : درس هشتم  ( روزی برای ) تدریس شد . قسمت من می توانم  به عنوان فعالیت کلاسی داده شد . ( داستانی تعریف کننددررابطه با مسائلی که باعث اذیّت و آزار همسایگان می شود )  

کتاب کار هدیه : از گروههای کلاسی واسته شد به عنوان تکلیف کتاب کار ( صفحه 14 ) درس را به صورت نمایش دربیاورند.تمرین صفحه 5( برای بازی قاعده بسازیم توسط دانش آموزان در کلاس و به صورت گروهی حل شد.

فارسی : درس هشتم ( من با دیگران فرق دارم ) تدریس شد . رونویس از درس در 2 مرحله توسط دانش آموزان نوشته شد . برکلمات مهم درس تأکید شد . و معنی کلمات مهم از دانش آموزان خواسته شد. درک و دریافت در کلاس از دانش آموزان پرسیده شد.

به عنوان فعالیت پایان هفته به صورت قرعه کشی در کلاس یکی از گروهها صحنه ای از قانون شکنی را نمایش دادند. و گروه دیگر همان صحنه را در جهت اجرای قانون بازی کردند.

بنویسیم درس 8 توسط دانش آموزان به صورت ارزشیابی کلاسی تصحیح شد و مشکلات درسی دانش آموزان از جمله : تشدید پایانی یک کلمه برطرف شد.

علوم :فصل چهارم : جانوران بی مهره .

در روز اوّل تدریس در جهت ایجاد انگیزه در دانش آموزان cd مربوط به درس را در کلاس گذاشتیم و همزمان سوالات مطرح شده در cd   دانش آموزان به سوالات پاسخ دادند . و در جلسه بعدی از روی درس خوانده شد و نکات مهم تکرار شد .

Power point درباره درس تهیه شد و در کلاس ارائه شد.

اجتماعی :جغرافی : ناهمواری های زمین تدریس شد .به این صورت که یکی از گروهها که از قبل برای ارائه درس آماده شده بودند. درس را کنفرانس دادند. و سوالاتی در رابطه با درس تهیه کردند و از دانش آموزان پرسیدند. نقشه ای از ناهمواری های زمین را تهیه کردند. و ابتدا در تخته نصب کردند و از روی آن ناهمواری های ، رشته کوهها ، قلّه و .......... را تدریس کردند.

مدنی :فعالیت صفحه 116در کلاس انجام شد .

• از دانش آموزان خواسته شد که بنویسند .در هفته گذشته در کدام کارهای مدرسه همکاری کرده اید؟


• و به عنوان تحقیق از دانش آموزان خواسته شد اگر مدرسه ای را می شناسند که توسط نیکوکار ساخته شده باشد بنویسند و درکلاس ارائه دهند.

ریاضی:تمرینهای درس ضرب اعداد چند رقمی درهم حل شد . خط های موازی تدریس شد . و تمرین های مربوط به آن حل شد. چند تمرین اضافی در رابطه با خط های موازی داده شد .

هنر: از دانش آموزان خواسته شد به دلیل نزدیک شدن شب یلدا کاردستی های مربوط به یلدا درست کنند . و یا نقاشی های مربوط به آن را بکشند.